L’Istituto Comprensivo Fratelli Casetti di Preglia è stato ammesso al finanziamento di cui all’ Avviso pubblico “ REALIZZAZIONE DI PERCORSI EDUCATIVI VOLTI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI E PER LA SOCIALITÀ E L’ACCOGLIENZA”, N 33956 del 18/5/2022 - PON FSE - Socialità, apprendimenti, accoglienza (Codice progetto: 10.2.2A-FDRPOC-PI-2022-26, CUP: H34C22000570001). L’avviso prevede ‘la progettazione e la realizzazione di percorsi didattici e formativi basati sull’utilizzo di metodologie didattiche innovative, che favoriscono l’apprendimento attivo e cooperativo, con particolare attenzione anche al benessere personale e alle relazioni, coinvolgendo gli alunni in situazioni esperienziali’. In questo contesto, la nostra scuola, dopo tre anni di distanziamento e di misure determinate dall’emergenza sanitaria, che hanno profondamente condizionato i rapporti interpersonali tra gli alunni e tra gli alunni e i docenti, ha deciso di mettere in campo soprattutto attività che promuovono la dimensione relazionale per recuperare quella socialità che è propria della vita scolastica e di cui sono stati privati i nostri ragazzi negli ultimi anni.

8 sono i moduli che verranno attivati, di cui 7 si svolgeranno in ambienti esterni (lago Tana e bosco vicino, centro storico di Crevoladossola, greto del fiume Toce, orto didattico della scuola e campi da gioco) e 1 nel nuovo ambiente di apprendimento della scuola.

1. Torniamo a giocare insieme 1: settimana dal 5 al 9 settembre, dalle ore 9.00 alle ore 13.00 più due pomeriggi in giorni da definire, dalle 14.00 alle 16.30, nelle prime due settimane di scuola dal 12 al 24 settembre, quando le lezioni saranno solo al mattino; destinatari alunni della classe prima delle scuole primarie di Montecrestese Preglia, Caddo; luogo di svolgimento: gli spazi esterni della Scuola primaria di Preglia

2. Torniamo a giocare insieme 2: Giugno 2022, destinatari alunni classe prima delle scuole primarie di Preglia, Caddo, Montecrestese; luogo di svolgimento: gli spazi esterni della Scuola primaria di Preglia

3. Torniamo a giocare insieme 3: ottobre 2022 - marzo 2023, destinatari alunni classe prima della scuola primaria di Varzo; luogo di svolgimento: gli spazi esterni della Scuola primaria di Varzo

4. L’ambiente esterno come ambiente educativo 1: 4-7 settembre 2022, dalle 9.00 alle 15.30 e alcuni pomeriggi durante l’anno, destinatari alunni della classe 1a della scuola secondaria di primo grado di Preglia; luogo di svolgimento: lago Tana e bosco vicino, centro storico di Crevoladossola, greto del fiume Toce, scuola secondaria di primo grado di Preglia

5. L’ambiente esterno come ambiente educativo 2: 4-7 settembre 2022, dalle 9.00 alle 15.30 e alcuni pomeriggi durante l’anno, destinatari alunni della classe 1b della scuola secondaria di primo grado di Preglia: luogo di svolgimento: lago Tana e bosco vicino, centro storico di Crevoladossola, greto del fiume Toce e scuola secondaria di primo grado di Preglia

6. Prendiamoci cura del verde della scuola: 4-7 settembre 2022, dalle 9.00 alle 15.30 e alcuni pomeriggi ad inizio anno scolastico, destinatari alunni delle classi 2a, 2b, 2c della scuola secondaria di primo grado di Preglia; luogo di svolgimento: orto didattico della scuola secondaria di primo grado di Preglia

7. Uno per tutti, tutti per uno: ottobre 2022 - gennaio 2023, destinatari alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado di Preglia; luogo di svolgimento: gli spazi esterni e i campi da gioco della Scuola secondaria di primo grado di Preglia

8. Giovani makers: febbraio - maggio 2022, destinatari alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado di Preglia; luogo di svolgimento: nuovo ambiente di apprendimento della Scuola secondaria di primo grado di Preglia

Il titolo del laboratorio proposto nei moduli Torniamo a giocare insieme 1-2-3 riassume

in tre parole chiave le finalità del camp: TORNIAMO indica un ritorno alla normalità dopo

l’esperienza di privazione vissuta durante la pandemia, GIOCARE è l’azione

principale con cui i bambini si approcciano alla realtà ed imparano, INSIEME evoca

l’importanza della socialità e dell’instaurare relazioni significative; per questo i

destinatari sono proprio i bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia che iniziano un

nuovo percorso alla scuola primaria, a cui si vuole offrire l’opportunità di conoscersi, di

condividere le piccole ansie della novità, di fare amicizia. Il tutto in una situazione di gioco

spontaneo, inserito però in un contesto organizzato e monitorato dalla figura adulta, per

poi passare alle altre forme di gioco: senso-motorio, simbolico, semi-strutturato e

strutturato.

Lo spirito del camp è lo stesso anche per il modulo Uno per tutti, tutti per uno, destinato agli alunni e alle alunne della classi terze della scuola secondaria di primo grado di Preglia: tornare alla normalità, tornare a giocare insieme, imparando il rispetto delle regole, il rispetto dell’altro, migliorando la socializzazione.

Anche i moduli L’ambiente esterno come ambiente educativo 1-2, rivolti agli alunni e alle alunne di prima che iniziano un nuovo percorso nella scuola secondaria di primo grado, intendono offrire ai ragazzi l’opportunità di conoscersi e di instaurare relazioni positive in un contesto di gioco all’aperto: il gioco perché è uno dei primi strumenti conoscitivi che i bambini attivano volontariamente nei confronti della realtà, indispensabile per interiorizzare il mondo, per elaborarlo e ricostruirlo nei ricordi; all’aperto perché stare fuori, insieme ai propri coetanei, in un contesto diverso da quello dell'aula scolastica spinge i bambini e le bambine a entrare in relazione con se stessi e con gli altri in modo differente, sentendosi liberi di esplorare, muoversi e comprendere attraverso il corpo, pur perseguendo finalità educative e obiettivi disciplinari definiti dagli insegnanti.

Il modulo Prendiamoci cura del verde della scuola, rivolto agli alunni e alle alunne delle classi seconde, si svolgerà nell’orto didattico della scuola, uno spazio strutturato e allestito che rappresenta un ambiente di apprendimento innovativo, una vera e propria aula esterna, che va ad arricchire l’esperienza di Outdoor Education, prevista nell’offerta formativa della scuola. Qui i ragazzi si avvicineranno all’osservazione della natura e dell’impatto ambientale dell’agricoltura su suolo, acqua, aria, clima e paesaggio, prendendo coscienza dell’importanza di una gestione sostenibile degli ecosistemi, all’utilizzo di strumenti per l’agricoltura di tipo 4.0, all’assunzione di responsabilità di cura nei confronti dell’ambiente a loro vicino; un’attività formativa completa che permette di conoscere e di imparare facendo.

Giovani makers è un modulo destinato agli alunni e alle alunne della classi terze, più grandi e impegnati nella scelta della scuola superiore. Per questo motivo, l’attività ha un carattere orientativo che introduce gli studenti all’utilizzo di nuove strumenti tecnologici attraverso i quali gli alunni, dando libero sfogo alla propria creatività, impareranno a ideare, progettare e creare con la stampante 3d, partendo da un disegno digitale per arrivare alla generazione di un oggetto fisico vero e proprio, e il plotter da taglio per realizzare stencil, adesivi, pop up e termotrasferibili.

Questi sono i laboratori che il nostro istituto mette in campo grazie al finanziamento ricevuto attraverso il PON FSE - Socialità, apprendimenti, accoglienza, che permette di arricchire l’offerta formativa della scuola puntando su attività laboratoriali caratterizzate da socialità, lavoro collaborativo e didattica innovativa.